Carrie Rogers-Whitehead
Tendencias 5 de la Cumbre Ciudadanía Digital.

Cada año, educadores, estudiantes, padres, miembros de la industria y otros se reúnen para Cumbre Nacional de Ciudadanía Digital. El objetivo de este evento es expandir la conversación e inspirar un cambio colaborativo en torno a temas relacionados con los niños y la tecnología, particularmente la ciudadanía digital.

A medida que el enfoque de la ciudadanía digital continúa evolucionando, aquí hay cinco tendencias que surgieron de la cumbre de 2017.

1. Incluir a todos en la ciudadanía digital.

El tema de la Cumbre DigCit fue ExpAND, con énfasis en “y”. Esto se debe a que ya no es apropiado mantener esta conversación entre padres e hijos o secuestrarla en nuestras escuelas.

En palabras de Michelle Linford, directora de EPIK: Digital Deliberado, que fue sede de la cumbre 2017, llevará a “Educadores y padres y personas de todos los sectores que trabajan juntas y tienen conversaciones continuas entre ellas ... No podemos adaptarnos al mundo si trabajamos solos en grupos de expertos o focos ".

Los padres y estudiantes, así como los representantes de empresas, educación, salud, gobierno, academia y organizaciones sin fines de lucro deben adoptar una mentalidad de "nosotros, no yo".

Una forma de hacerlo es a través del tejido de red, un método desarrollado por Red Weaver Consultores. Funciona así: los participantes que representan a diferentes sectores se reúnen en un grupo para discutir un tema, y ​​cada miembro anota los nombres de las personas que deberían ser parte de la discusión. A medida que se agregan más nombres, se dibujan líneas en un mapa donde se conectan de varias maneras.

Por ejemplo, un investigador podría estar conectado a un educador cuyos estudiantes podrían completar encuestas. Alguien que trabaja para una organización sin fines de lucro podría estar conectado con alguien en la industria con el deseo de financiar la organización sin fines de lucro.

2. Centrarse en el aspecto positivo del mundo digital.

El ESTÁNDARES ISTE PARA ESTUDIANTES aspire a empoderar a los estudiantes digitales al enfocarse en comunicarse con el personaje y la empatía. Se centran en las posibilidades y oportunidades que ofrecen las tecnologías digitales, además de establecer expectativas para proteger la propiedad intelectual y la privacidad.

En la cumbre, un Extravagancia juvenil programa enfocado en historias y ejemplos sobre cómo las personas pueden usar la tecnología para siempre. Un grupo de jóvenes, Liderazgo de chicas valientes, discutieron cómo los niños pueden intervenir cuando ven negatividad o intimidación.

#UseTech4Good es una colección curada de ejemplos positivos de jóvenes que usan la tecnología de manera positiva. Visite el sitio para encontrar ejemplos para compartir y considere enviar uno propio.

Cuando los padres y los educadores alientan a los niños a usar sus habilidades y herramientas digitales para crear y abogar por un mundo mejor, están desarrollando habilidades preparadas para el futuro y capacitando a los estudiantes.

3. Prepare a los estudiantes para el lugar de trabajo moderno.

Ya no están aislados los trabajadores en oficinas individuales que interactúan solo con compañeros de trabajo del otro lado de la habitación. Cada vez más, el negocio es global y los equipos y clientes se encuentran en todo el mundo.

Alan Katzman, fundador de Seguridad social, subrayó la necesidad de preparar a los estudiantes para el entorno laboral global al enseñarles buenas habilidades de comunicación y reforzar rasgos como la flexibilidad y la competencia cultural.

Comunicarse bien utilizando la tecnología y poder difundir información rápidamente serán habilidades laborales clave en el futuro, dijo Katzman.

¿Cómo enseñamos estas habilidades? Darles a los estudiantes experiencia en la creación de contenido, como publicaciones de blog que tengan una audiencia auténtica, es una forma. Además, aliente a los estudiantes a comunicarse con expertos en Twitter para buscar consejos u ofrecer comentarios positivos.

4. Prevenga la disfunción antes de que ocurra.

En ciencias de la prevención, la atención se centra en los factores de riesgo, los problemas potenciales que causan disfunción y los factores protectores que ayudan a evitar que ocurran problemas.

Se trata de hacer el trabajo duro de encontrar la raíz del problema en lugar de abordar un comportamiento negativo de forma aislada. En otras palabras, cuando un estudiante acosa cibernéticamente a otro, es importante descubrir por qué sucede eso en lugar de simplemente castigar el comportamiento y seguir adelante. Hasta que descubramos por qué los estudiantes participan en un comportamiento disfuncional, no podemos llegar a una solución completa.

La clave es encontrar soluciones basadas en la investigación. Un lugar para buscar es Planos para un desarrollo juvenil saludable, que proporciona un registro de programas positivos de desarrollo juvenil basados ​​en evidencia diseñados para promover la salud y el bienestar de niños y adolescentes.

5. Amplificar la voz del alumno.

Además de la Extravaganza Juvenil, que se centró únicamente en la voz de los estudiantes, los jóvenes involucrados en la cumbre participaron en la planificación y la ejecución. eventos comunitarios En toda el área de Salt Lake.

Estudiantes de la Academia Americana para la Innovación mostró drones, habló sobre sus experiencias con las redes sociales y compartió proyectos que les apasionaron.

Imagine cómo se verían nuestras escuelas y comunidades si a los estudiantes no solo se les permitiera sopesar los problemas que los afectan, sino que se esperaba que contribuyeran con soluciones. Todo, desde mejorar los almuerzos escolares hasta desarrollar planes de estudio más relevantes y atractivos, debe incluir la voz de los estudiantes.

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