Deborah Kerby
Personaliza el aprendizaje con Google Forms

Sabemos que los estudiantes no todos aprenden de la misma manera. Algunos necesitan mucha repetición para aprender material nuevo, mientras que otros pueden verlo una vez y tenerlo abajo. Algunos necesitan tranquilidad absoluta para aprender, mientras que otros se sienten incómodos con demasiada quietud. Uno podría preferir leer mientras que a otro le gusta estudiar gráficos.

Sería bueno si cada niño pudiera recibir instrucción individualizada todo el tiempo, pero esto no es posible. Sin embargo, es posible proporcionar aprendizaje personalizado dentro del grupo más grande.

Google Forms tiene opciones para personalizar los comentarios dentro de una actividad, y le permitirá enviar a los estudiantes por caminos de aprendizaje individuales. Combinado con Google Classroom, Google Forms hace posible configurar tareas para que los estudiantes tomen un camino que funcione mejor para ellos.

Google Forms tiene un modo de prueba que permite a los instructores establecer puntos para responder preguntas y también para agregar comentarios según la respuesta de un estudiante. Los comentarios pueden incluir imágenes y enlaces a otras fuentes. También puede insertar videos directamente en un formulario de Google. Es posible que los estudiantes vean el video y luego respondan preguntas sobre él.

Aquí hay algunas cosas para probar:

  • Configurar un aula de Google para sus estudiantes. Agregar tareas modificadas para diferentes grupos de estudiantes. Por ejemplo, cree una versión que enlace a los artículos para que los estudiantes lean y otra versión con videos para que los estudiantes los vean para que puedan aprender con diferentes formatos.
  • Cree dos o tres versiones de una actividad de revisión, tal vez en Quizlet, que varían en dificultad. Puede llevar a los estudiantes a la actividad individualmente o puede compartir varios enlaces y permitirles elegir el nivel de dificultad.
  • Personalice los comentarios dentro de un formulario de Google enviado a los estudiantes en el formulario de prueba. Si un estudiante elige una respuesta incorrecta, puede darles una pista y luego enviarlos de vuelta para volver a intentar las preguntas.
  • Personalice una ruta de aprendizaje haciendo que los estudiantes se salten una actividad si responden una pregunta de evaluación previa correctamente.

Los miembros de ISTE pueden aprender más actividades de aprendizaje adaptativo viendo la grabación de mi ISTE Expert Webinar "Aprendizaje adaptativo con los formularios de Google”En septiembre 5.

Deborah Kerby es profesora de informática en la escuela primaria Tobyhanna en el noreste de Pensilvania y miembro de la Red de Formación Docente ISTE. Anteriormente, trabajó para 16 durante años como profesora de negocios e informática en el nivel de la escuela secundaria.

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