Julie randles
El evento global que ayuda a los niños a enamorarse de los libros.

Las cosas grandes siempre comienzan con una chispa de una idea. Y así fue para Lectura global en voz alta, una intención que vino al maestro Pernille Ripp en 2010, cuando se preguntaba qué pasaría si los maestros de todo el mundo leyeran un libro en voz alta y luego encontraran una manera de conectarse.

"Era solo una idea para probar, y luego escribí en mi blog y la respuesta fue inmediata", recuerda Ripp, un maestro de séptimo grado en Oregon, Wisconsin. “Fue muy orgánico. Si supiera qué tan grande crecería, podría no haberlo hecho ".

Pero ella lo hizo. Desde su lanzamiento hace siete años, Global Read Aloud puede contar con más de 4 millones de conexiones realizadas en los países 80.

Ripp está alentando a los educadores de todo el mundo a que se arriesguen y unirse el proyecto cuando se inicie octubre 2. La premisa es simple. Durante el período establecido de seis semanas, participe con educadores y estudiantes de todo el mundo en la lectura de los libros seleccionados. Luego, encuentre alguna manera de conectarse con una clase o varias que estén leyendo el mismo libro.

El libros varían según el nivel de madurez, desde libros ilustrados hasta libros de capítulos. Si bien no hay planes de lecciones específicos, hay un desglose de cuántas páginas o capítulos deben cubrirse cada semana. Y una advertencia: no leas con anticipación y arruina a los demás.

Sumergir el dedo del pie o saltar con los dos pies

Cada educador decide cuánto tiempo dedicar y qué tan involucrados les gustaría estar. Aquellos que simplemente exploran la idea pueden participar haciendo que sus clases lean uno de los libros y discutan cómo los estudiantes de todo el mundo participan en el mismo proceso. Algunos saltarán con ambos pies y conectarán a sus estudiantes con otros usando Edmodo, Seesaw, Padlet, Twitter, Skype, Write About y Breakout Edu o cualquier herramienta a la que tengan acceso.

Sin importar la profundidad de su participación, Ripp actúa como su Sherpa de lectura en el camino, brindándole todo lo que necesita saber para participar en el proyecto por correo electrónico tan pronto como se registre y continúe semanalmente. Las actualizaciones también se publican en el sitio web de Global Read Aloud y en Facebook, todos los lugares donde las personas obtienen su información, dice Ripp. Y debido a que el evento ha generado una comunidad apasionada, otros educadores frecuentemente se suman a la conversación y ayudan a otros a través de Edmodo o Twitter.

"La gente inventa todo tipo de cosas para que funcione", explica Ripp. "Todas las cosas que salen de ella son impulsado por los estudiantes y por la pasiónY los pioneros que hacen estas cosas están muy dispuestos a compartir ".

El objetivo es hacer que los niños se enamoren de los libros.

Para aquellos que están aterrorizados, escépticos o presionados por el tiempo, Ripp y todos los demás educadores apasionados involucrados lo tienen cubierto. "Simplemente comienza a leer los libros y luego sintonízate con uno de los grandes eventos que están ocurriendo", sugiere. los Twitter Slowchat, por ejemplo.

Si no tiene mucho tiempo para dedicarse a descubrir la tecnología que es nueva para usted, simplemente elija una cosa, como una sesión culminante de Skype Al final de las seis semanas.

Devolviendo

Como es su estilo, Ripp no ​​tiene un objetivo para la participación total. Pero ella tiene un objetivo en mente. “Es para unir al mundo a través del amor de un libro. Cuando nos unimos a través de una lectura en voz alta, podemos comenzar a aprender sobre otros, podemos derribar muros y podemos disipar el miedo que podemos tener de los demás. De esa manera construimos más bondad en el mundo, un libro a la vez ".

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