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Si bien existe una Proyecto mañana ha recopilado los puntos de vista de casi 4 millones de educadores, estudiantes y padres sobre tecnología educativa a través de su informe anual. Encuesta Speak Up. Eso es un montón de datos sobre tecnología ed. De hecho, la Conjunto de datos de Speak Up es la mayor colección de retroalimentación auténtica de los interesados en educación con respecto a sus actividades, actitudes y aspiraciones para el uso de la tecnología en las escuelas.
Los resultados de la encuesta anual informaron sobre la toma de decisiones tecnológicas a nivel de escuela y distrito, influyen en la política a nivel estatal y nacional, y nos dicen qué tan lejos hemos llegado y dónde nos hemos estancado, de acuerdo con Project Tomorrow CEO Julie Evans.
Los datos de los miembros de ISTE ocupan un lugar especial en la bóveda de Speak Up, porque se considera una entrada poderosa. "Los [miembros de ISTE] están en el lado de liderazgo y de adopción temprana, y necesitamos ver esos datos para comprender mejor los valores de los maestros que son ejemplares", dice Evans.
Los datos del profesor son lentos para cambiar
Fuera de la audiencia de ISTE, las respuestas de los demás participantes de la encuesta adoptan un enfoque interesante: los datos de los estudiantes cambian significativamente cada año, mientras que los datos de los maestros tardan en cambiar.
"Entonces, las herramientas que los estudiantes usaron el otoño pasado no son las que están usando este año", explica Evans. "Y cómo utilizan los dispositivos móviles, por ejemplo, cambia muy rápidamente".
Eso contrasta con los datos del profesor, que tiende a cambiar muy lentamente. De hecho, las respuestas que los maestros dieron en 2015 son casi las mismas que las respuestas en 2004. "Esto habla de lo difícil que es cambiar la práctica de instrucción y muestra que tenemos un largo camino por recorrer", señala Evans.
Haga clic en la infografía de Project Tomorrow a continuación para descargar un PDF que muestra las estadísticas de aprendizaje móvil de la encuesta 2014 Speak Up.
Cuando se trata de los padres, los datos históricos apuntan a un cambio significativo en las expectativas sobre la tecnología educativa. Los padres de hoy de los estudiantes de primaria y secundaria tienen una experiencia personal diferente con la tecnología, "por lo que piensan que, por supuesto, un maestro usaría un sistema de gestión de aprendizaje, por supuesto, un dispositivo móvil", dice Evans.
Los padres también tienen expectativas sorprendentes para la comunicación de los maestros. Cuando se le preguntó el año pasado, "¿Cómo quiere que el maestro de su hijo se comunique con usted?", Dijo el porcentaje de 40 a través de un mensaje de texto en su teléfono móvil. Ese es un resultado que muchos educadores nunca hubieran predicho.
Cómo utilizar los datos de la encuesta
Una vez que los datos están disponibles, los datos de Speak Up se aprovechan para la solicitud de subvenciones, para apoyar las campañas de bonos escolares e informar a las iniciativas de educación digital. El valor está en la perspectiva del grado 360 que proporciona, gracias a las preguntas sobre cómo se utiliza la tecnología y por qué, cómo se sienten los participantes en la encuesta y qué más les gustaría hacer con ella.
¿Poner un bono escolar o impuesto a las parcelas en la boleta? Los datos de Speak Up entran en juego en la preparación de bonos o para identificar áreas que necesitan financiamiento.
¿Estás planeando una gran iniciativa tecnológica en tu escuela? Puede utilizar los datos de la encuesta para elaborar un plan de integración de tecnología o redefinir ideas. Digamos que su distrito está considerando libros de texto digitales. Los líderes escolares pueden pensar que es una gran idea, pero los datos de los estudiantes de la encuesta pueden demostrar lo contrario, quizás indicando que los estudiantes no se sienten cómodos con la lectura digital y preferirían otras iniciativas tecnológicas.
"Si un distrito participa, puede ver el espectro de niños y su nivel de comodidad con la tecnología", explica Evans. Por ejemplo, los datos muestran que los estudiantes de escuela intermedia tienen una experiencia de aprendizaje digital diferente a los estudiantes mayores, y que los estudiantes más jóvenes que están más acostumbrados a leer en un dispositivo tienen expectativas diferentes.
Encuesta también afecta a la política
En los años 11 desde su inicio, los datos de Speak Up también han dejado su marca en política de educación estatal y federal.
En Texas, por ejemplo, los datos de la encuesta llevaron al estado a incluir la tecnología en los presupuestos de materiales de instrucción.
Y los estados que requieren que los estudiantes de secundaria tomen un curso en línea para graduarse también han aprovechado los datos. Según explica Evans, el porcentaje de 58 de los padres que participan en la encuesta dice que se debería requerir un curso en línea, los responsables de la formulación de políticas pueden mantenerse firmes en el terreno cuando promueven esa idea como política estatal.
Los números de la encuesta también se utilizaron para influir cambios en E-Rate y, en el último año, aclarar la seriedad de la brecha de tarea.
"Somos proactivos en compartir nuestros datos con organizaciones que están creando políticas", señala Evans. Razón de más para participar.
El Encuesta Speak Up Está abierto hasta diciembre. 18. Más que 70,000 han participado en Speak Up 2015 hasta ahora. ¡Añada su voz!
