Equipo ISTE
ISTE celebra la Semana de la Ciudadanía Digital con un nuevo informe que explora cómo construir y mantener una identidad digital positiva

Libro blanco se une a la creciente colección de recursos para apoyar El desarrollo de buenas habilidades de ciudadanía digital. Para estudiantes, profesores y padres.

WASHINGTON, DC - Oct. 20, 2015 - Como parte de una iniciativa continua para garantizar que todos los estudiantes, padres y maestros estén preparados para navegar y tener éxito en nuestro mundo digital en evolución, el Sociedad Internacional de Tecnología en Educación (ISTE®) Hoy se lanzó un nuevo libro blanco, Crear y mantener una identidad digital positiva: un enfoque positivo para educadores, estudiantes y padres. Disponible para descarga gratuita, el documento técnico describe conductas prácticas y fáciles de adoptar que los educadores pueden incorporar a la instrucción para garantizar que los estudiantes desarrollen y mantengan identidades en línea positivas.

"Ningún padre quiere recibir una llamada del director de la escuela con la noticia de que su hijo publicó una foto o un comentario inapropiado en línea", dijo Brian Lewis, CEO de ISTE. “Para garantizar que los estudiantes de hoy desarrollen buenas habilidades de ciudadanía digital, es crucial que los maestros y los padres comprendan lo que eso significa y estén preparados para modelar comportamientos apropiados. ISTE desarrolló este documento técnico como parte de nuestro compromiso de proporcionar herramientas para apoyar el aprendizaje de la era digital ".

El libro blanco proporciona cinco preguntas esenciales para hacer al compartir información en línea y describe los pasos que los educadores pueden tomar para brindarles a los estudiantes el conocimiento y las habilidades que necesitan para prosperar como ciudadanos digitales responsables. Fue coautor de los miembros de ISTE L. Beatriz Arnillas, directora de TI, tecnología educativa, Distrito Escolar Independiente de Houston; Bob Moore, CTO, Distrito Escolar Independiente de Dallas; y Tammi Sisk y Rick Stegman, ambos especialistas en tecnología de instrucción en las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax en Virginia.

El documento técnico también proporciona una descripción general de las políticas de privacidad de datos, como la Ley de privacidad y derechos educativos familiares (FERPA) y la Ley de protección de la privacidad en línea para niños (COPPA). Los maestros encontrarán una guía para modelar buenas habilidades de ciudadanía digital para sus estudiantes y una lista de recursos para explorar el tema más a fondo.

ISTE creó recientemente una paquete de aprendizaje profesional de recursos de ciudadanía digital para ayudar a todos los educadores a apoyar a los estudiantes y padres a convertirse en ciudadanos digitales informados. La colección incluye el Academia de Ciudadanía Digital, una serie de seis cursos en línea a su propio ritmo, así como dos nuevos libros ISTE, Ciudadanía digital en las escuelas: nueve elementos que todos los estudiantes deben saber, tercera edición, y Vamos a socializar: la guía para educadores de Edmodo.

Acerca de ISTE                                                                              
La Sociedad Internacional de Tecnología en Educación (ISTE®) es la principal organización sin fines de lucro que sirve a educadores y líderes educativos comprometidos a capacitar a los estudiantes conectados en un mundo conectado. ISTE sirve a más de los interesados ​​en la educación de 100,000 en todo el mundo.

Las ofertas innovadoras incluyen Conferencia y la Exposición ISTE - el evento de tecnología educativa más completo del mundo - así como el ampliamente adoptado ESTÁNDARES ISTE Para aprender, enseñar y liderar en la era digital. El conjunto robusto de recursos de aprendizaje profesional de la organización incluye cursos en línea, servicios de consultoría para escuelas y distritos, libros y revistas y publicaciones revisadas por pares. Para más información visite iste.org. Conéctate con ISTE a través de Twitter, Facebook y LinkedIn. 

Para más información, solo medios:
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