Bill Bass
Bill Bass, presidente de la Junta de ISTE

A medida que todos nos adaptamos a la nueva normalidad (ab) que existe a raíz de la pandemia de COVID-19, he estado reflexionando sobre cómo la comunidad ISTE respondió a la crisis. En dos palabras: lideraste. 

De hecho, ejemplificó la visión del aprendizaje empoderado y, a pesar de todo lo que estaba sucediendo en sus propios hogares, distritos y comunidades durante el brote de coronavirus, dio un paso al frente. 

Compartiste lecciones, estrategias y mejores prácticas para el aprendizaje en línea. Proporcionaste soporte técnico. Trabajó incansablemente para mantener las necesidades de los estudiantes con necesidades especiales al frente de nuestras mentes. Criaron a otros como sirvieron a sus propios estudiantes. Calmaste a los padres aterrorizados. Y, sobre todo, se aseguró de que el aprendizaje remoto fuera significativo y atractivo. 

Muchos de ustedes contribuyeron al Mesa de ayuda COVID-19 on LearningKeepsGoing.org proporcionando experiencia y respuestas para otros educadores de todo el mundo. 

Su compromiso ejemplificó nuestra visión de que todos los educadores están capacitados para usar la tecnología para acelerar la innovación en la enseñanza y el aprendizaje, e inspirar a los alumnos a alcanzar su mayor potencial.

También destacó la importancia de prepararse durante todo el año para garantizar que el aprendizaje continúe sin importar el desafío. Esa preparación permitió a la comunidad ISTE liderar en medio de una crisis.

Puede leer las historias de muchos miembros de ISTE que lideraron durante esta crisis global en nuestra función ampliada que cubre cómo los distritos, escuelas y educadores respondieron a los desafíos del cierre de escuelas COVID-19.

Si bien esperamos poder regresar a la escuela en el otoño, también tenemos la oportunidad de regresar a una experiencia educativa diferente a la que dejamos en marzo. Podemos seguir trayendo expertos virtualmente para salvar las brechas físicas que impiden que los niños interactúen con la comunidad global. Tenemos la oportunidad de reconsiderar los horarios rígidos que limitan la capacidad de los estudiantes para moverse a su propio ritmo. Y tenemos la oportunidad de asegurarnos de que todos los profesores sepan cómo utilizar las mejores herramientas para que el aprendizaje sea significativo. Aprovechar estas oportunidades requiere líderes innovadores. 

Una cosa es segura: ¡la comunidad ISTE está a la altura del desafío!

Nueva llamada a la acción

Bill Bass es el presidente de la Junta Directiva de ISTE.

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