La legislación de financiamiento de emergencia no cumple con las medidas que se necesitan con urgencia para la tecnología escolar y del distrito 

WASHINGTON, DC - La Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación (ISTE), una organización educativa sin fines de lucro que trabaja con la comunidad educativa para acelerar el uso de la tecnología para resolver problemas difíciles e inspirar innovación, publicó la siguiente declaración en respuesta a la aprobación de la Ley de Ayuda, Alivio y Seguridad Económica (CARES) de Coronavirus. La legislación proporciona fondos de emergencia, que incluyen $ 13.75 mil millones a escuelas públicas K-12 a través de un Fondo de Estabilización de Educación. 

“Apreciamos que el Congreso se haya movido rápidamente para proporcionar fondos educativos flexibles a los estados y distritos durante esta crisis sin precedentes. Sin embargo, los $ 13.75 mil millones proporcionados a las escuelas K-12 son en realidad menos de un año de financiamiento para el Título I y es poco probable que satisfagan las necesidades más apremiantes para educadores y estudiantes. 

El paquete de estímulo pasa por alto importantes flujos de financiación propuestos por Speaker Pelosi, que habrían incluido $ 2 mil millones en fondos directos para el aprendizaje a distancia y a distancia, distribuidos a través del bien establecido programa E-Rate. Se estima que tantos como 1 de cada 5 adolescentes no tienen acceso a Internet ni a las computadoras en el hogar, lo que refleja una brecha de acceso problemática a medida que las escuelas se mudan a Internet por el resto del año escolar. 

Aún más crítico, el estímulo también deja poco presupuesto y no proporciona orientación sobre la preparación y capacitación de maestros para la instrucción en línea. 

Instamos al Congreso a priorizar la financiación futura en el próximo paquete de ayuda COVID-19 previsto para garantizar que los educadores tengan la capacitación y que los estudiantes tengan acceso para tener éxito en el aprendizaje a distancia. No es demasiado tarde para que todos los estudiantes de Estados Unidos vuelvan a aprender ”.

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Acerca de ISTE

La Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación (ISTE) es una organización sin fines de lucro que trabaja con la comunidad educativa mundial para acelerar el uso de la tecnología para resolver problemas difíciles e inspirar innovación. Nuestra red mundial cree en el potencial de la tecnología para transformar la enseñanza y el aprendizaje.

ISTE establece una visión audaz para la transformación de la educación a través de los Estándares ISTE, un marco para que los estudiantes, educadores, administradores, entrenadores y educadores en ciencias de la computación reconsideren la educación y creen entornos de aprendizaje innovadores. ISTE organiza la Conferencia y Exposición ISTE anual, uno de los eventos de tecnología educativa más influyentes del mundo. Las ofertas de aprendizaje profesional de la organización incluyen cursos en línea, redes profesionales, academias durante todo el año, revistas revisadas por pares y otras publicaciones. ISTE también es la editorial líder de libros enfocados en la tecnología en la educación. Para obtener más información o convertirse en miembro de ISTE, visite iste.org.