Ocho becarios de redacción de educadores harán una crónica de sus experiencias escolares a lo largo del año académico 2021-22

Se seleccionaron ocho educadores para la inauguración Beca de redacción EdSurge Voices of Change para el año académico 2021-22. Los becarios fueron seleccionados entre más de 300 solicitantes y representan una amplia gama de identidades, experiencias, antecedentes y perspectivas. Como parte de la beca remunerada, cada educador se asociará con un editor de EdSurge para hacer una crónica de sus experiencias escolares, formar parte de una comunidad de becarios educadores y amplificar sus voces para impulsar conversaciones importantes sobre la enseñanza y el aprendizaje. 

Un aspecto central de la beca de escritura Voices of Change es el compromiso de resaltar las identidades subrepresentadas entre los educadores y los estudiantes a los que sirven. Los becarios explorarán cómo las comunidades escolares se están adaptando para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes, particularmente en respuesta a la pandemia y la conversación nacional sobre la identidad racial y las experiencias de las personas con el racismo estructural y sistémico. 

La cohorte inaugural de becarios son:

  • Ka'ua Adams, profesora de inglés en Kealakehe High School en Kailua-Kona, Hawaii 
  • Geoffrey Carlisle, profesor de ciencias de octavo grado en KIPP Austin College Prep en Austin, Texas
  • Tia Clark, profesora de escritura creativa en el Centro de Artes Creativas de Nueva Orleans en Nueva Orleans, Luisiana. 
  • Deitra Colquitt, codirectora de la escuela primaria Pershing en University City, Missouri. 
  • Aisha Douglas, decana académica de Achievement First Brooklyn High School en Brooklyn, NY 
  • César Moreno, profesor de ciencias en San Francisco International High School en San Francisco, Cali. 
  • Helen Thomas, maestra de rendimiento estudiantil nativo americano en el Distrito Escolar Primario de Tempe en Tempe, Arizona. 
  • Jennifer Yoo-Brannon, entrenadora de instrucción en el Distrito Escolar Secundario El Monte Union en El Monte, Cali. 

"Estamos muy contentos de dar la bienvenida a esta increíble clase de becarios escritores de Voices of Change", dice Stephen Noonoo, editor de K-12 en EdSurge, quien ayudará a dirigir el programa. “Todos y cada uno de ellos son educadores superlativos, del tipo cuyos estudiantes recordarán por el resto de sus vidas. No se nos escapa que estamos inaugurando esta cohorte al final de uno de los años más difíciles imaginables en educación. La voluntad indomable de los educadores de perseverar y de transmitir esa invaluable habilidad a sus estudiantes nos deja asombrados. Y son estas historias las que estamos emocionados de comenzar a compartir con los lectores de EdSurge y el mundo ". 

La beca se basa en el compromiso de larga data de EdSurge de contar las historias de los educadores a través de ensayos en primera persona. Como parte de la cohorte, los becarios explorarán cuestiones relacionadas con el acceso y la equidad, las brechas en el rendimiento y el aprendizaje, la salud mental y el bienestar, la investigación y las ciencias del aprendizaje, el aprendizaje y el desarrollo socioemocionales, los desafíos de la fuerza laboral y más. La beca de redacción Voices of Change es posible gracias al apoyo del Iniciativa Chan Zuckerberg. EdSurge administrará la beca de forma independiente y mantendrá el control editorial sobre todo el contenido.

“Estoy encantada de ser parte de la cohorte inaugural de la Beca EdSurge Voices of Change”, dice Deitra Colquitt. “La beca Voices of Change brinda a las personas comunes la oportunidad de destacar las narrativas, perspectivas e investigaciones extraordinarias que aún no se han compartido con una audiencia global. La voz del cambio es el vehículo con el que comenzamos a conectar nuestras variadas experiencias humanas a través del arte de contar historias ”.

“Creo profundamente en el impacto invaluable que la educación receptiva tiene en nuestras vidas y en la sociedad”, dice Aisha Douglas. "Estoy profundamente emocionado por esta oportunidad de compartir las historias del trabajo que se está realizando para apoyar a nuestros niños".