El Merge Cube es una de las herramientas de edtech más populares para las aulas.

Una forma de tener una idea de las tendencias de edtech es echar un vistazo a las sesiones organizadas por los educadores en el evento anual. Conferencia y la Exposición ISTE, una de las reuniones de tecnología educativa más grandes del mundo.

Este año los temas de alto interés no son los nuevos y brillantes. En cambio, son sujetos que han sido pulidos por edad y uso, y están cambiando a medida que maduran.

Todos conocemos la realidad virtual, el aprendizaje profesional y la ciudadanía digital, pero el contenido de las sesiones refleja un nuevo pensamiento sobre todos ellos. Sigue leyendo para conocer algunas tendencias familiares y nuevas.

inteligencia artificial

La IA ya no es la materia del futuro; Los estudiantes de hoy ya están interactuando en sus vidas personales y seguramente lo usarán en sus futuras carreras. "Hablamos de AI como si se avecinara", pero de hecho, ya está aquí y ha estado aquí, dice el Director de Aprendizaje de ISTE, Joseph South.

Los educadores están comenzando a darse cuenta de que los estudiantes necesitan entender esta nueva tecnología, no solo como usuarios sino como creadores. Pero para entender realmente cómo funciona la IA. - y para llegar a ser solucionadores de problemas con él. - Los estudiantes necesitan aprender cómo construirlo ellos mismos.

Gracias a una nueva generación de herramientas impulsadas por la inteligencia artificial al alcance de su mano, los estudiantes pueden usar la inteligencia artificial para crear todo tipo de nuevas formas, desde animar videos hasta componer sinfonías.

Inteligencia Artificial - ISTE U edtech PD

AR-VR

La realidad aumentada y virtual ha estado entre las últimas tendencias en edtech durante años. Pero a pesar de que el factor sorpresa se ha desvanecido, han despegado en las escuelas a medida que los profesores se sienten más cómodos con la tecnología y la pedagogía, y los desarrolladores han lanzado más productos para el aula.

El barato Merge Cube es popular con los maestros como una forma de introducir el aprendizaje a los estudiantes que es absolutamente irresistible. Los estudiantes pueden poner sus manos en un corazón que late o mirar dentro de un sistema humano en funcionamiento. El diminuto cubo puede transportar a los estudiantes de estudios sociales desde la simple exploración de un mapa hasta la celebración de un hologlobe en la palma de la mano.

Y los estudiantes no solo van a excursiones de VR y AR; ¡Los están creando! Estos entornos de aprendizaje inmersivo no solo son emocionantes sino también perdurables.

Aprendizaje Profesional

Más distritos escolares son Abrazando a los entrenadores de Edtech como una inversión digna.. Con eso viene un nuevo interés en cómo ser un entrenador de tecnología efectivo y las mejores formas de enseñar a los maestros. El coaching técnico es un rol relativamente nuevo y los educadores tienen hambre de ideas sobre métodos de capacitación, estrategias y herramientas.

Los distritos o escuelas que no tienen entrenadores designados, o que no tienen suficientes de ellos, están encontrando soluciones alternativas interesantes, como capacitando a los maestros para que asuman el rol por un tiempo limitado.

Diseño de pensamiento

En su esencia, el pensamiento de diseño es la resolución creativa de problemas. Y es ese componente creativo, junto con su papel central en la innovación tecnológica, lo que lo ha convertido en un enfoque educativo perfecto. Como componente esencial de el movimiento creador, el proceso requiere empatizar con los usuarios, suposiciones desafiantes, diseño soluciones, pruebas y rediseño. Todos esos esfuerzos se basan y fortalecen la creatividad. Y funciona a través de disciplinas.

Aprenda más sobre ISTE 2019

Las Normas ISTE

La ESTÁNDARES ISTE han existido desde 1998, pero ha habido un aumento del interés entre los educadores que buscan pautas para usar la tecnología de una manera que potencie la voz de los estudiantes y garantice que el aprendizaje sea un proceso impulsado por los estudiantes.

Este nuevo enfoque en los Estándares ISTE refleja la necesidad de entender cómo las tendencias en edtech - desde podcasting a inteligencia artificial - Promover los principios detrás de las normas.

Aprendizaje socioemocional

El aprendizaje socioemocional (SEL) adopta un enfoque integral al enfatizar el bienestar emocional y las habilidades sociales de los estudiantes como conexiones vitales para el rendimiento académico. SEL ayuda a los estudiantes a desarrollar inteligencia emocional que les permite manejar las emociones, mostrar empatía por los demás y establecer relaciones saludables. ¿Qué tiene eso que ver con edtech? Mucho, en realidad. La tecnología permite a los estudiantes aprender en un contexto del mundo real y practicar estas habilidades vitales en tiempo real con personas reales.

Aprendiendo ciencia

Entendimiento cómo las personas aprenden es complejo y el tema de una investigación científica interminable, y mantenerse actualizado sobre las prácticas basadas en la investigación garantiza que los educadores estén enseñando de la manera más eficaz posible. También es una base de la ESTÁNDARES ISTE PARA DOCENTES.

CIUDADANÍA DIGITAL

La frase fue acuñada en 2004 y su significado ha evolucionado en su segunda década para enfatizar las contribuciones positivas que los medios digitales pueden hacer a la sociedad. Lo que comenzó como Un conjunto de reglas para gobernar el comportamiento. y mantener a las personas seguras en línea se ha convertido en un concepto para ver posibilidades en lugar de riesgos. Este nuevo enfoque tiene como objetivo ayudar a los usuarios. aprovechar el poder de los medios digitales para mejorar sus comunidades, influir en las políticas públicas y participar respetuosamente en la plaza pública de la era digital.

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Jerry Fingal es un escritor y editor independiente que cubre educación, negocios, finanzas y agricultura.