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Tecnologías digitales: Australia & apos; La respuesta de & # 39; a la educación informática basada en la disciplina.

Tecnologías digitales: la respuesta de Australia a la educación en computación basada en la disciplina

06/Febrero/14

Temas: 1:1, Incidencia, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Gaming, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Herramientas

A nivel mundial, la educación en computación es el foco de muchas estrategias nacionales a medida que crece la conciencia del impacto de la automatización y la tecnología. Australia aprovechó la oportunidad cuando desarrolló un plan de estudios nacional para replantear la educación en computación lejos de un subconjunto de diseño y tecnología para convertirse en un ...

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Involucrar a los padres con el aprendizaje móvil

Involucrar a los padres con el aprendizaje móvil

06/Febrero/09

Temas: 1:1, Aprendizaje móvil

No podemos controlar lo que los estudiantes hacen en casa con sus dispositivos móviles proporcionados por la escuela, pero sí necesitamos planificarlos. Es por eso que obtener la aceptación de los padres y la comunidad es un elemento crítico de cualquier ...

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5 cosas que las escuelas pueden aprender de los camiones de comida

5 cosas que las escuelas pueden aprender de los camiones de comida

06/Febrero/02

Temas: 1:1, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Alfabetizaciones, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, Aprendizaje Personalizado, aprendizaje profesional

A menos que haya estado escondido en los Apalaches o algo así, probablemente haya notado la proliferación de camiones de comida en los últimos años. Los camiones de comida y los carritos móviles de comida son populares porque ofrecen una manera fácil y asequible de probar una variedad de cocina en cualquier lugar. ...

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Codificación en el aula con aprendizaje del mundo real.

Codificación en el aula con aprendizaje del mundo real.

06/Febrero/01

Temas: 1:1, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Alfabetizaciones, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, aprendizaje profesional, Robótica, STEM Y VAPOR

La sección Soluciones innovadoras incluye contribuciones de patrocinadores corporativos y anunciantes que representan a organizaciones educativas, empresas, organismos de formulación de políticas y otras personas influyentes dedicadas a transformar la educación.

Los estudiantes de hoy necesitan prepararse ...

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Leah LaCrosse: ¡Eres una innovadora y tienes algo que compartir!

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05/Febrero/22

Temas: 1:1, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Alfabetizaciones, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, aprendizaje profesional

Muchos de nuestros presentadores asisten a la ISTE Conference & Expo por el mismo motivo por el que vienen otros asistentes: les encanta el compromiso, aprender de sus compañeros y la atmósfera eléctrica.

Le preguntamos a un puñado de ISTE 2017 ...

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Aprendizaje móvil accesible: errores 3 para evitar

Aprendizaje móvil accesible: errores 3 para evitar

05/Febrero/05

Temas: 1:1, Aprendizaje móvil

La tecnología en el aula puede ser un potente ecualizador. Proporciona un campo de juego nivelado en el que todos los estudiantes pueden desarrollar las habilidades necesarias para prosperar en un mundo digital, pero solo si cada estudiante puede usar los dispositivos.

La accesibilidad es un factor clave en el éxito de cualquier ...

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Reshan Richards: ISTE 2017 es un amplificador de red

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04/Febrero/26

Temas: 1:1, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Gaming, Conferencia y la Exposición ISTE, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Herramientas

Muchos de nuestros presentadores acuden a la ISTE Conference & Expo por el mismo motivo por el que vienen otros asistentes: les encanta el compromiso, aprender de sus compañeros y la atmósfera eléctrica.

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Usa insignias para crear experiencias de aprendizaje a tu propio ritmo.

Usa insignias para crear experiencias de aprendizaje a tu propio ritmo.

04/Febrero/21

Temas: 1:1, Tecnologías asistivas y adaptativas., Realidad aumentada, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Gamificación, Gaming, Makerspaces, Aprendizaje móvil, Aprendizaje Personalizado, aprendizaje profesional, Aprendizaje en base a proyectos, Robótica, STEM Y VAPOR, Infraestructura de tecnología, Herramientas

La entrega de distintivos es más que una forma de reconocer los logros de los estudiantes. Para la educadora Michele Haiken, las insignias también ofrecen una forma de brindar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje a su propio ritmo.

"Busqué en mi experiencia de juego y tomé prestada la idea de las credenciales cuando volví a examinar mi plan de estudios ...

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Preguntas de 5 que hacer antes de elegir un dispositivo 1: 1

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04/Febrero/18

Temas: 1:1, Aprendizaje móvil

Embarcar en un programa 1: 1 Puede parecer un poco como caminar en un bosque oscuro y enmarañado: elegir el ...

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Tendencias de edtech calientes de 11 para ver

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03/Febrero/23

Temas: 1:1, Realidad aumentada, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Makerspaces, Estándares

Encuentra los temas más candentes de 2018 aquí.

Queríamos saber qué temas se están perfilando para ser los más populares de este año en edtech, por lo que repasamos miles de sesiones creadas por educadores en ...

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