Artículos Recientes

Tome medidas: haga que la equidad y la diversidad formen parte de los esfuerzos de promoción
09/25/2019
Temas: Defensa de los Derechos
Cuando alguien habla de abogacía, ¿en qué piensas? Puede imaginarse a los miembros de ISTE caminando por los pasillos del Congreso o escribiendo cartas a sus legisladores estatales, compartiendo sus valores. Estas actividades son ...

Alianzas de resolución crítica neta que hace de edtech una prioridad.
06/17/2019
Temas: Defensa de los Derechos
Las escuelas de California se financian a nivel por alumno que actualmente las ubica en algún lugar entre 46th y 49th de los estados de 50. Esta falta de financiamiento se ve agravada por el hecho de que el costo de vida en la mayoría ...
ISTE Cuidadosamente viendo al Congreso como dólares de educación para las escuelas locales y los estudiantes enfrentan futuros inciertos
07/14/2017
Temas: Defensa de los Derechos, Defensa y financiación., Curso de la mente
WASHINGTON, DC - Julio 14, 2017 - El Sociedad Internacional de Tecnología en la Educación (ISTE) está siguiendo ansiosamente al Congreso, ya que considera un ligero aumento en el financiamiento para la tecnología educativa, mientras que también busca reducir severamente las inversiones ...

La pasión impulsa a Nemko a defender la tecnología educativa.
04/25/2017
Temas: Defensa de los Derechos, Liderazgo educativo
No hay un gran secreto para ser un defensor eficaz de la tecnología en la educación, dice Barbara Nemko, la antigua Superintendente de Escuelas del Condado de Napa (California).
"No puedes ser un defensor a menos que también te apasione," dijo ella.
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Edtech Advocacy da voz a quienes más lo necesitan
03/01/2022
Temas: Defensa de los Derechos
En su forma más pura, la promoción tiene como objetivo garantizar que las voces de los subrepresentados sean escuchadas cuando las decisiones tengan un impacto directo en sus derechos, vidas y mejores intereses.
Cuando se trata de educación, todos los esfuerzos de promoción deben centrarse primero en asegurar lo que no está disponible para los estudiantes pero que es ...

Abogacía con mayúscula POR QUÉ
09/21/2018
Temas: Defensa de los Derechos, Defensa y financiación.
"La gente en el trabajo está sedienta de contexto, anhelando saber que lo que hacen contribuye a un todo más amplio".
Estoy seguro de que cuando Daniel Pink escribió esto, no estaba pensando específicamente en la defensa. Sin embargo, esta cita ayuda a responder la pregunta de por qué uno se convertiría en un defensor?...

Personaliza el aprendizaje con Google Forms
08/31/2018
Temas: Defensa de los Derechos, Evaluación, Innovación corporativa, Liderazgo educativo, Aprendizaje Personalizado, aprendizaje profesional, Estándares
Sabemos que los estudiantes no todos aprenden de la misma manera. Algunos necesitan mucha repetición para aprender material nuevo, mientras que otros pueden verlo una vez y tenerlo abajo. Algunos necesitan tranquilidad absoluta para aprender, mientras que otros se sienten incómodos con demasiada quietud. Uno podría preferir leer mientras otro ...

Usa la promoción, el storytelling para crecer iniciativas de aprendizaje.
06/19/2018
Temas: Defensa de los Derechos, Defensa y financiación.
La promoción, en la educación y en otros lugares, implica trabajar individualmente y como grupo para influir en las decisiones dentro de los sistemas e instituciones políticos, económicos y sociales. Pero la defensa implica más que brindar testimonio a los funcionarios electos locales, estatales o federales para influir en la legislación ...

Defensa de Edtech en 3 sencillos pasos
04/04/2018
Temas: Defensa de los Derechos
Nuestra nación lamentó recientemente la pérdida de un activista de derechos civiles Linda brown - la niña en el corazón de la decisión de la Corte Suprema de EE. UU. De 1954 "Brown vs ...

LO QUE FUNCIONA: Enseñar ciudadanía digital sin dispositivos.
12/15/2017
Temas: Defensa de los Derechos, Ciudadanía Digital, Liderazgo educativo
Durante el verano, un grupo de preadolescentes asistió a un campamento para aprender a comunicarse en línea. Exploraron conceptos de pensamiento computacional, practicaron el uso de las redes sociales y desarrollaron sus habilidades de alfabetización mediática.
Y lo hicieron todo sin una pizca de tecnología.
En cambio, se pusieron ...