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Cada diciembre, las escuelas de todo el mundo celebran Hora de Código. Lanzado por Code.org en 2013, el ...

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06/17/2019

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Al embarcarse en el viaje de ciencias de la computación (CS) de su escuela o distrito, el pensamiento computacional (CT) se debe enseñar primero, principalmente porque CT ayuda a los estudiantes a comprender la lógica y el algoritmo ...

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06/12/2019

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Al aprender nuevos conocimientos, es fundamental que los estudiantes conecten nuevos conceptos con experiencias y aprendizajes previos y luego puedan transferirlos de múltiples maneras creativas. Es, por tanto, esencial ...

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01/29/2019

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Leka DeGroot se puede relacionar con los maestros a quienes les gustaría llevar la codificación a sus aulas, pero simplemente no pueden entenderlo.

"Los maestros a menudo me dicen: 'Suena bien, pero no tengo tiempo, o no tengo las habilidades', pero no es necesario ser un científico informático para enseñar codificación", ...

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Los educadores deben estar en primera línea para hacer de STEM, CS una realidad para todos

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12/19/2018

Temas: Codificación y robótica, Pensamiento computacional, STEM Y VAPOR

No hace mucho, era un estudiante de secundaria sentado en un aula y me preguntaba cómo tomar una clase en particular me ayudaría en la vida.

Afortunadamente, la mayoría de los cursos que estaba tomando en realidad complementaban lo que planeaba estudiar en la universidad: ciencias de la computación.

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Una niña y su maestra mirando un iPad

Haga de Hour of Code una pasión para toda la vida con estos recursos gratuitos

11/26/2019

Temas: Codificación y robótica, Pensamiento computacional

Desde 2013, más de 650 millones de estudiantes en todo el mundo han participado en el Hora de Código, un evento internacional diseñado para inspirar a los estudiantes ...

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10 pasos sencillos para comenzar a codificar con Google CS First

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11/29/2018

Temas: Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Robótica

En el Distrito Escolar Greenfield Union donde enseño quinto grado, me conocen como un poco entusiasta de la tecnología. Esto significa que siempre estoy entusiasmado con las nuevas formas de integrar la tecnología en el aula ...

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11/27/2018

Temas: Valoración, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, Compromiso de los padres, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Herramientas

El pensamiento computacional (CT, por sus siglas en inglés) es una corriente fuerte en el mundo de la tecnología educativa que enseña a los estudiantes de K-12 a pensar como los informáticos los prepararán mejor para la vida en la era digital.

Pero llevar CT a las aulas K-12 no es algo que se pueda hacer ...

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Un profesor ayuda a un alumno.

La equidad digital es más que los dispositivos y el ancho de banda.

10/03/2018

Temas: 1:1 pm XNUMX:XNUMX pm , Tecnologías asistivas y adaptativas., Realidad aumentada, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Liderazgo educativo, Gamificación, Gaming, Makerspaces, Aprendizaje móvil, Aprendizaje Personalizado, aprendizaje profesional, Aprendizaje en base a proyectos, Robótica, STEM Y VAPOR, Infraestructura de tecnología, Herramientas

La última década ha visto una reducción de la brecha digital cuando se trata de dos cosas: la cantidad de dispositivos en las aulas y el Wi-Fi que transforma estos dispositivos en poderosas herramientas de aprendizaje.

Pero es prematuro decir que el campo de juego digital se ha nivelado ...

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