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Enseñar el pensamiento computacional más importante que definirlo.

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11/27/2018

Temas: Pensamiento computacional

El pensamiento computacional (CT) está atravesando una fuerte corriente en el mundo de la educación que enseña a los estudiantes de K-12 a pensar como los informáticos los preparará mejor para la vida en la era digital.

Pero llevar CT a las aulas K-12 no es algo que se pueda hacer de la noche a la mañana. Se enfrenta…

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Hacer CS accesible para todos los estudiantes con computación física

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09/14/2018

Temas: Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Robótica, VÁSTAGO Y VAPOR

La noción de que la educación en informática es esencial para todos se está acelerando en los Estados Unidos; sin embargo, todavía estamos muy lejos de hacerlo accesible y equitativo para todos ...

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5 cosas que puedes hacer para llevar la informática a todos tus estudiantes

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07/08/2020

Temas: Codificación y robótica, Pensamiento computacional

No hay duda de que en el mundo actual, la informática es un conocimiento fundamental para todos los estudiantes y la codificación es una habilidad fundamental, al igual que la lectura y la escritura. Sin embargo, muchas escuelas, especialmente aquellas en áreas socioeconómicas bajas, no enseñan ciencias de la computación debido a una falta ...

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Incrustar el pensamiento computacional en PBL

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07/17/2018

Temas: Codificación y robótica, Pensamiento computacional, ESTÁNDARES ISTE PARA ESTUDIANTES, VÁSTAGO Y VAPOR

Como muchos de mis alumnos, mi hija, Anisa, está muy familiarizada con el uso de circuitos electrónicos para hacer diseños ...

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4 formas de hacer de CS para todos una realidad.

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05/24/2018

Temas: Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Ciudadanía Digital, Narración digital, Alfabetizaciones, Makerspaces, aprendizaje profesional

Kimberly Lane cree que en la era digital, la informática (CS) debería estar a la altura de la lectura y la escritura como una habilidad fundamental.

Lane, especialista en aprendizaje mixto para el Distrito Escolar Independiente de Lancaster cerca de Dallas, predica con el ejemplo ayudando ...

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Los estudiantes desarrollan habilidades de codificación bloque a bloque

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04/19/2018

Temas: Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Gaming, Robótica

Los nuevos conocimientos se construyen basándose en lo que ya sabemos, estableciendo conexiones mediante nuevas combinaciones de bloques familiares.

De la misma manera que un músico improvisa nuevas melodías, o un poeta construye nuevas yuxtaposiciones de sonidos, palabras e imágenes, estudiantes ...

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Los estudiantes utilizan el pensamiento computacional para analizar problemas reales.

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03/27/2018

Temas: Pensamiento computacional

Los carteles que se exhiben en el gimnasio de una escuela secundaria de Oregon ilustran una amplia gama de preocupaciones y pasiones de los estudiantes. Una presenta datos sobre la incidencia del cáncer de mama, otra destaca el porcentaje de mujeres y hombres en el Congreso desde 1970 y otra ilustra los efectos de ...

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Programación informática en pasos 4.

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03/20/2018

Temas: Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Robótica

En el nivel secundario, núcleo. Ciencias de la Computación (CS) los conceptos y las prácticas se enseñan en cursos típicamente dentro del ...

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Un maestro ayuda a los estudiantes con el pensamiento computacional.

Cómo desarrollar pensadores computacionales.

09/22/2020

Temas: Pensamiento computacional, Ciencias de la Computación

La demanda de informática (CS) en las escuelas hace que muchos profesores se pregunten qué componentes de CS deberían implementar primero. Hace un par de años, me hice la misma pregunta y tuve que recordarme que crear un informático podría llevar hasta ...

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4 formas de ayudar a los estudiantes a prepararse para la fuerza laboral

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01/10/2018

Temas: Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Ciudadanía Digital, Narración digital, Alfabetizaciones, Makerspaces, aprendizaje profesional, Aprendizaje en base a proyectos

Ser un estudiante debe ser un poco como ser un aprendiz que se prepara para la vida en el mundo real. Pero cuando la escuela no se parece en nada al futuro lugar de trabajo, ese objetivo es imposible de alcanzar.

Entonces, ¿cómo será el mundo real cuando los estudiantes ingresen a la fuerza laboral? Escuchamos mucho sobre ...

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