Artículos Recientes

Las palabras poderosas de 3 pueden desbloquear el éxito de la informática

Las palabras poderosas de 3 pueden desbloquear el éxito de la informática

07/Febrero/31

Temas: Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Gaming, Robótica

Hace poco recordé las tres palabras poderosas que capturan los milagros cotidianos de aprender y enseñar. Ocurrió cuando mis alumnos de sexto grado estaban empezando a crear listas ordenadas y desordenadas durante sus primeras lecciones en HTML. De repente, escuché un coro de voces exclamar ...

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Prueba el aprendizaje basado en juegos para enseñar multiculturalismo.

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09/Febrero/08

Temas: Ciudadanía digital, Gaming

En muchas aulas, los educadores usan juegos para enseñar conceptos de matemáticas o ciencias en el dominio cognitivo: el aprendizaje se centra en adquirir conocimientos sobre procesos, procedimientos y principios.

Pero los educadores están descubriendo el beneficio de los juegos educativos que ayudan a los estudiantes ...

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El aprendizaje sucede en un zigzag y que & apos; & # 39; s OK

El aprendizaje sucede en un zigzag y eso está bien

06/Febrero/24

Temas: Tecnologías asistivas y adaptativas., Realidad aumentada, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Ciudadanía digital, Narración digital, Gamificación, Gaming, Conferencia y la Exposición ISTE, Alfabetizaciones, Makerspaces, Aprendizaje Personalizado, aprendizaje profesional, Aprendizaje en base a proyectos, Robótica, STEM Y VAPOR

Jad Abumrad se apresura a decir que no se siente cómodo dando consejos a los educadores, y sin embargo, su carrera en la radio toca muchos temas con los que los educadores están familiarizados.

Jugueteando Curiosidad. Experiencias desordenadas. A falta de adelante. Transformación.

Abumrad, anfitrión y creador ...

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Llegando al corazón del aprendiz empoderado

Llegando al corazón del aprendiz empoderado

06/Febrero/23

Temas: 1:1, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Gaming, Conferencia y la Exposición ISTE, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, aprendizaje profesional, Estándares, Infraestructura de tecnología, Herramientas

El objetivo final de nuestro sistema educativo es desarrollar a los estudiantes como personas universitarias, profesionales y preparadas para la vida que puedan prosperar en un mundo global de alta tecnología. Este objetivo puede apoyarse o desalentarse en función del entorno de aprendizaje, los materiales y las opciones de instrucción que se realizan para ...

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Minecraft + pasión creativa = aprendizaje innovador

Minecraft + pasión creativa = aprendizaje innovador

06/Febrero/20

Temas: Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Ciudadanía digital, Narración digital, Gaming, Conferencia y la Exposición ISTE, Alfabetizaciones, Makerspaces, aprendizaje profesional

No es un secreto que Minecraft aprovecha las pasiones de los estudiantes. ¿Qué mejor manera de aprender que jugando tu juego favorito?

Pero Minecraft no solo alimenta su pasión por los videojuegos. Su modo de juego orientado al diseño permite a los niños explorar una amplia variedad de intereses dentro del ...

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Aquí & apos; & # 39; s cómo se ven los estándares ISTE para estudiantes en los proyectos 5 #RemakeLearning

Así es como se ven los estándares ISTE para estudiantes en los proyectos 5 #RemakeLearning

06/Febrero/19

Temas: 1:1, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Gaming, Conferencia y la Exposición ISTE, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, aprendizaje profesional, Aprendizaje en base a proyectos, STEM Y VAPOR, Infraestructura de tecnología, Herramientas

El nuevo ESTÁNDARES ISTE PARA ESTUDIANTES, lanzados en 2016, fueron desarrollados para potenciar la voz de los estudiantes y garantizar que el aprendizaje sea un proceso de exploración, creatividad y descubrimiento impulsado por los estudiantes, sin importar ...

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La inteligencia artificial se ha infiltrado en nuestras vidas. ¿Puede mejorar el aprendizaje?

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06/Febrero/14

Temas: 1:1, Valoración, Tecnologías asistivas y adaptativas., Realidad aumentada, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Gamificación, Gaming, Makerspaces, Aprendizaje móvil, Aprendizaje Personalizado, aprendizaje profesional, Aprendizaje en base a proyectos, Robótica, STEM Y VAPOR, Infraestructura de tecnología, Herramientas

Cuando el maestro de tercer grado Brad Upshaw trajo un eco de Amazon a su salón de clases, los estudiantes lo vieron de inmediato. Al igual que los reporteros en una conferencia de prensa, atacaron el dispositivo y comenzaron a gritar preguntas.

"Estaba conectado detrás de mi interactivo ...

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Tecnologías digitales: Australia & apos; La respuesta de & # 39; a la educación informática basada en la disciplina.

Tecnologías digitales: la respuesta de Australia a la educación en computación basada en la disciplina

06/Febrero/14

Temas: 1:1, Incidencia, BYOD, Codificación y robótica, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Gaming, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Herramientas

A nivel mundial, la educación en computación es el foco de muchas estrategias nacionales a medida que crece la conciencia del impacto de la automatización y la tecnología. Australia aprovechó la oportunidad cuando desarrolló un plan de estudios nacional para replantear la educación en computación lejos de un subconjunto de diseño y tecnología para convertirse en un ...

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3 pasos para crear equipos de diseño de estudiantes.

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05/Febrero/08

Temas: Pensamiento computacional, Gaming, Aprendizaje en base a proyectos

Entra en cualquier estudio de desarrollo de juegos y verás a gente resolviendo sus propias creaciones, probando el trabajo de cada uno e iterando una y otra vez.

Entra en el aula de octavo grado de Steve Isaacs y verás lo mismo.

Es "un muy animado ...

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