Artículos Recientes

Consejos de 9 para una discusión sólida sobre la privacidad de los datos de los estudiantes

Consejos de 9 para una discusión sólida sobre la privacidad de los datos de los estudiantes

01/28/2019

Temas: Seguridad en línea y seguridad, Infraestructura de tecnología

La privacidad de los datos de los estudiantes es un tema importante pero complicado, y por lo tanto a los líderes escolares a menudo les resulta difícil hablar con los padres y los estudiantes sobre las medidas que pueden tomar para proteger la información personal. Siglas de gobierno fraudulentas como FERPA, COPPA, PPRA, SOPIPA e IDEA, ...

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Enseñar el pensamiento computacional más importante que definirlo.

Enseñar el pensamiento computacional más importante que definirlo.

11/27/2018

Temas: Valoración, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, Compromiso de los padres, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Herramientas

El pensamiento computacional (CT, por sus siglas en inglés) es una corriente fuerte en el mundo de la tecnología educativa que enseña a los estudiantes de K-12 a pensar como los informáticos los prepararán mejor para la vida en la era digital.

Pero llevar CT a las aulas K-12 no es algo que se pueda hacer ...

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Un profesor ayuda a un alumno.

La equidad digital es más que los dispositivos y el ancho de banda.

10/03/2018

Temas: 1:1 pm XNUMX:XNUMX pm , Tecnologías asistivas y adaptativas., Realidad aumentada, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Liderazgo educativo, Gamificación, Gaming, Makerspaces, Aprendizaje móvil, Aprendizaje Personalizado, aprendizaje profesional, Aprendizaje en base a proyectos, Robótica, STEM Y VAPOR, Infraestructura de tecnología, Herramientas

La última década ha visto una reducción de la brecha digital cuando se trata de dos cosas: la cantidad de dispositivos en las aulas y el Wi-Fi que transforma estos dispositivos en poderosas herramientas de aprendizaje.

Pero es prematuro decir que el campo de juego digital se ha nivelado ...

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Las iniciativas exitosas de edtech tienen estos rasgos en común

Las iniciativas exitosas de edtech tienen estos rasgos en común

09/21/2018

Temas: Liderazgo educativo, Infraestructura de tecnología

En los últimos años de 30, he trabajado en proyectos nacionales e internacionales centrados en la integración de tecnologías digitales en entornos de aprendizaje formal desde el nivel preescolar hasta el universitario. Muchos recuerdos me vienen a la mente cuando considero los desafíos a los que se enfrentan los educadores cuando ...

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6 formas de ayudar a los estudiantes a administrar sus teléfonos inteligentes

6 formas de ayudar a los estudiantes a administrar sus teléfonos inteligentes

09/11/2018

Temas: Valoración, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Ciudadanía digital, Aprendizaje invertido, ESTÁNDARES ISTE PARA DOCENTES, ESTÁNDARES ISTE PARA ESTUDIANTES, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, Compromiso de los padres, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Herramientas

Ayudar a los estudiantes a manejar el uso de teléfonos inteligentes puede no ser el tipo de asignatura que las escuelas deberían enseñar. Pero dado el uso generalizado de teléfonos celulares entre los adolescentes y la forma en que los dispositivos ...

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Tendencias 5 de la Cumbre Ciudadanía Digital.

Tendencias 5 de la Cumbre Ciudadanía Digital.

11/14/2017

Temas: 1:1 pm XNUMX:XNUMX pm , BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Ciudadanía digital, Aprendizaje invertido, Gaming, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Herramientas

Cada año, educadores, estudiantes, padres, miembros de la industria y otros se reúnen para Cumbre Nacional de Ciudadanía Digital. El objetivo de este evento es ampliar la conversación e inspirar un cambio colaborativo ...

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Es y apos; & # 39; s como yoga para tu práctica educativa

Es como el yoga para tu práctica educativa.

06/24/2017

Temas: Valoración, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Conferencia y la Exposición ISTE, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, Compromiso de los padres, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Herramientas

Ser educador es muy parecido a practicar yoga.

Los yoguis se esfuerzan por desarrollar cuerpos más fuertes y más flexibles. Los educadores trabajan para desarrollar mentes más fuertes y flexibles.

Los yoguis forman comunidades y buscan entrenamiento para profundizar su práctica. Los educadores construyen redes de aprendizaje profesional ...

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Llegando al corazón del aprendiz empoderado

Llegando al corazón del aprendiz empoderado

06/23/2017

Temas: 1:1 pm XNUMX:XNUMX pm , BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Gaming, Conferencia y la Exposición ISTE, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, aprendizaje profesional, Estándares, Infraestructura de tecnología, Herramientas

El objetivo final de nuestro sistema educativo es desarrollar a los estudiantes como personas universitarias, profesionales y preparadas para la vida que puedan prosperar en un mundo global de alta tecnología. Este objetivo puede apoyarse o desalentarse en función del entorno de aprendizaje, los materiales y las opciones de instrucción que se realizan para ...

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Aquí & apos; & # 39; s cómo se ven los estándares ISTE para estudiantes en los proyectos 5 #RemakeLearning

Así es como se ven los estándares ISTE para estudiantes en los proyectos 5 #RemakeLearning

06/19/2017

Temas: 1:1 pm XNUMX:XNUMX pm , BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Aprendizaje invertido, Gaming, Conferencia y la Exposición ISTE, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, aprendizaje profesional, Aprendizaje en base a proyectos, STEM Y VAPOR, Infraestructura de tecnología, Herramientas

El nuevo ESTÁNDARES ISTE PARA ESTUDIANTES, lanzados en 2016, fueron desarrollados para potenciar la voz de los estudiantes y garantizar que el aprendizaje sea un proceso de exploración, creatividad y descubrimiento impulsado por los estudiantes, sin importar ...

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