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Código de producto: SKETCH

ISBN: 9781564847775

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Longitud: páginas 176

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Temas: Narración digital, Alfabetizaciones, Aprendizaje Personalizado, Herramientas

Una guía práctica para aprender con tecnología

Código de producto: ESCRITURA

ISBN: 9781564847904x

Publicado: 2019

Temas: Herramientas, Aprendizaje personalizado, Alfabetizaciones, Narración digital.

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02/12/2019

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Piensa en la última vez que elegiste un restaurante, un hotel o incluso un teléfono. Lo más probable es que se conectó a Internet, realizó una búsqueda de, por ejemplo, "el mejor restaurante italiano cerca de mí" y comenzó a leer y comparar opiniones.

Lo que descubrió ayudó a determinar sus próximos pasos: ir a la ...

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12/31/2018

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¿Qué les gusta leer a los educadores? A juzgar por las publicaciones más populares que aparecieron en el blog de ISTE en 2018, están buscando ideas y estrategias para ...

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12/19/2018

Temas: Herramientas

A menudo veo discusiones en ISTE Connect, el hogar de nuestras comunidades en línea, que solicitan consejos sobre una herramienta que hace esto o un software que hace eso. "Necesito una aplicación de escritura que funcione con estudiantes de cuarto grado en un iPad". "Nuestra escuela está buscando un nuevo LMS". "He probado este software de evaluación, ...

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11/27/2018

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El pensamiento computacional (CT, por sus siglas en inglés) es una corriente fuerte en el mundo de la tecnología educativa que enseña a los estudiantes de K-12 a pensar como los informáticos los prepararán mejor para la vida en la era digital.

Pero llevar CT a las aulas K-12 no es algo que se pueda hacer ...

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La equidad digital es más que los dispositivos y el ancho de banda.

10/03/2018

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La última década ha visto una reducción de la brecha digital cuando se trata de dos cosas: la cantidad de dispositivos en las aulas y el Wi-Fi que transforma estos dispositivos en poderosas herramientas de aprendizaje.

Pero es prematuro decir que el campo de juego digital se ha nivelado ...

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6 formas de ayudar a los estudiantes a administrar sus teléfonos inteligentes

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09/11/2018

Temas: Valoración, BYOD, Pensamiento computacional, Curriculum, Ciudadanía digital, Aprendizaje invertido, ESTÁNDARES ISTE PARA DOCENTES, ESTÁNDARES ISTE PARA ESTUDIANTES, Espacios de aprendizaje, Aprendizaje móvil, Aprender en línea, Compromiso de los padres, aprendizaje profesional, Infraestructura de tecnología, Herramientas

Ayudar a los estudiantes a manejar el uso de teléfonos inteligentes puede no ser el tipo de asignatura que las escuelas deberían enseñar. Pero dado el uso generalizado de teléfonos celulares entre los adolescentes y la forma en que los dispositivos ...

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09/04/2018

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07/02/2018

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Es una búsqueda familiar para educadores: encontrar una aplicación que es la bala mágica para enseñar una habilidad o proporcionar práctica. Es una búsqueda que es inútil y que debería ser reemplazada por una nueva forma de pensar.

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