Lanzamiento en Ciencias del aprendizaje: cómo funciona el aprendizaje

Descripción del curso:

El aprendizaje es un proceso complejo que involucra su cerebro, su historia personal, su cuerpo entero y su entorno. Las ciencias del aprendizaje pueden ayudarnos a comprender cómo aprendemos, qué podemos hacer para mejorar el aprendizaje y por qué algunas estrategias de enseñanza funcionan mejor que otras.

Desarrollado como parte de la iniciativa de ciencias del aprendizaje de ISTE, Curso de la mente, este curso proporciona una introducción a las ciencias del aprendizaje para educadores y edtech y especialistas en instrucción. La intención principal del curso es ayudar a los educadores a usar las ciencias del aprendizaje para hacer que el aprendizaje sea más efectivo, eficiente e inclusivo, con y sin tecnología educativa.

El curso comienza con una descripción general del proceso de aprendizaje y luego profundiza en aspectos críticos del aprendizaje, como la motivación, la profundidad del procesamiento, el diseño del material de instrucción, la evaluación formativa y la retroalimentación.

Este es un curso autodidáctico de 15-hora con soporte continuo del instructor.

Fechas del curso:

Sesión de otoño de 2020: 5 de octubre - 6 de diciembre
Periodo de inscripción: Ahora hasta octubre 12 *

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Para quién es:

  • Maestros (6-12, cualquier materia)
  • Entrenadores técnicos / Coordinadores tecnológicos / Especialistas tecnológicos
  • Entrenadores de tecnología educativa
  • Directores de tecnología educativa
  • Cualquier educador que busque cambiar la práctica docente para alinearse con las ciencias del aprendizaje.

Detalles del curso:

  • Duración del curso: 15 horas
  • Costo: $ 186 Miembro / $ 249 No miembro
  • Estilo del curso: asíncrono con instructor


Curso de la mente

Course of Mind es una iniciativa ISTE que fue posible en parte gracias a una subvención de la Iniciativa Chan Zuckerberg DAF, un fondo asesorado de Silicon Valley Community Foundation.

Crédito

Los cursos ISTE U son elegibles para créditos de posgrado Dominicanas Universidad de California. Obtenga más información sobre la elegibilidad para obtener créditos de nivel de posgrado, tarifas y próximos pasos para este curso aquí.

DominicanaUni-300

Saro Mohammed
Dr. Saro Mohammed

Como investigador y evaluador de educación, lucho contra la injusticia del acaparamiento de conocimiento haciendo conexiones profundas y significativas entre la investigación y la práctica para fomentar las mejores experiencias de aprendizaje para cada alumno. Tengo 15 años de experiencia trabajando en y con programas educativos públicos, privados y sin fines de lucro. Me encanta dar vida al aprendizaje de la ciencia para los educadores, lo que pude hacer en mis roles anteriores como Socio Director, Investigación y Medición en The Learning Accelerator, y el director asistente inaugural de dos unidades de investigación en la Universidad de Texas en Austin. Soy Fundador y Director de Ed trabajos de investigación; un miembro fundador de la junta Catalizador de capacidad; y cofundador de la Comunidad de investigación de enseñanza y aprendizaje. Tengo un doctorado en psicología educativa de la Universidad de Texas en Austin y una licenciatura en ciencias cerebrales y cognitivas del Instituto de Tecnología de Massachusetts. Paso la mayor parte del tiempo con mi esposo y mi hijo en Austin, TX, donde pasamos demasiado tiempo pescando. El resto del tiempo, estamos en Trinidad (o Tobago) disfrutando del carnaval y las playas tropicales.