Comience con los recursos educativos abiertos

Descripción del curso:

¿Qué es REA? ¿Qué diferencia a REA de los materiales de instrucción tradicionales, y cuáles son los pros y los contras de cada uno? ¿Cómo podría su escuela o distrito lanzar una iniciativa de REA para adoptar y adaptar los recursos adecuados para usted?

Hay algunas de las preguntas que resolverá en el nuevo curso de ISTE U sobre recursos educativos abiertos. Desempaquetará los conceptos básicos de REA (incluidos los diferentes tipos de licencias), revisará y evaluará los materiales existentes de REA y aprenderá a “hacerles caso” a las partes interesadas del distrito para adoptar y adaptar el REA adecuado. A través de este curso, todos los tipos de educadores tendrán la facultad de convertirse en participantes activos en la creación y modificación de recursos instructivos transformativos de alta calidad.

Este es un curso autodidáctico de 15-hora con soporte continuo del instructor.

Fechas del curso:

Sesión 2020 de primavera: febrero 10 - 5 de abril
Periodo de inscripción: Ahora hasta febrero 17 *

REGÍSTRATE AHORA

Sesión de verano de 2020: Junio ​​de 8 - Agosto de 30
Periodo de inscripción: Abre diciembre 9 *

Detalles del curso:

  • Grado: K - 12
  • Duración del curso: 15 horas
  • Costo del curso facilitado: $ 186 Miembro / $ 249 No miembro
  • Estilo del curso: asíncrono con instructor

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Crédito

Los cursos ISTE U son elegibles para obtener créditos de nivel de postgrado de Dominican University of California. Obtenga más información sobre la elegibilidad para obtener créditos de nivel de posgrado, tarifas y próximos pasos para este curso aquí..

DominicanaUni-300

Instructor: Heather Callihan

Heather Callihan es la especialista en integración de tecnología para las escuelas públicas del noroeste en Grand Island, NE. Ella es la ex presidenta de la Junta NETA (@YourNETA), educadora y embajadora certificada de Common Sense, y líder del equipo para la iniciativa #GoOpen de su distrito.

Heather tiene una pasión por la integración de la tecnología en la educación. Ella cree que el aprendizaje debe ser visible y que los estudiantes deben dominar las habilidades que involucran la colaboración, la creación, la comunicación y el pensamiento crítico. Le apasiona compartir la importancia de contribuir a las comunidades digitales y el impacto del liderazgo digital con estudiantes y adultos. Le encanta aprender y construir su red de aprendizaje profesional con otros.