Las Condiciones Esenciales de ISTE son 14 elementos críticos/esenciales, necesarios para aprovechar de manera efectiva la tecnología en la enseñanza. Ellas le ofrecen a los educadores y líderes escolares un marco de investigación respaldada para conducir la implementación de los Estándares ISTE, en la planeación tecnológica y el cambio del sistema. 

Adelante puede leer más sobre cada condición y la manera de aplicarlas en su institución o distrito escolar.¡Comparta esta información con sus colegas!  

Para obtener una visión más profunda de las fortalezas y debilidades de su escuela o distrito, use la Herramienta de diagnóstico Lead & Transform para generar un informe personalizado gratuito que lo ayudará a guiar su planificación de integración tecnológica según las Condiciones Esenciales.

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Visión compartida

Liderazgo proactivo en el desarrollo de una visión compartida para la tecnología educativa entre todos los interesados ​​en la educación, incluidos los maestros y el personal de apoyo, los administradores escolares y del distrito, los formadores de maestros, los estudiantes, los padres y la comunidad.

Líderes empoderados  

Las partes interesadas en todos los niveles están facultadas para ser líderes en la realización del cambio.

Planeación de la implementación

Un plan sistemático con una visión compartida para la efectividad escolar y el aprendizaje de los estudiantes a través de la infusión de tecnología de información y comunicación (TIC) y recursos de aprendizaje digital.

Financiamiento consistente y adecuado

Financiamiento continuo para apoyar la infraestructura tecnológica, el personal, los recursos digitales y el desarrollo del personal.

Acceso equitativo

Conectividad robusta y confiable y acceso a tecnologías y recursos digitales actuales y emergentes, con conectividad para todos los estudiantes, incluidos aquellos con necesidades especiales, maestros, personal y líderes escolares.

Personal calificado

Educadores, personal de apoyo y otros líderes capacitados en la selección y uso efectivo de los recursos de TIC apropiados.

Aprendizaje profesional continuo

Planes y oportunidades de aprendizaje profesional relacionados con la tecnología con tiempo dedicado para practicar y compartir ideas.

 

Apoyo técnico

Asistencia constante y confiable para mantener, renovar y utilizar las TIC y los recursos de aprendizaje digitales

Marco curricular

Estándares de contenido y recursos curriculares digitales relacionados que están alineados y apoyan el aprendizaje y el trabajo de la era digital.

Aprendizaje centrado en el estudiante

La planificación, la enseñanza y la evaluación se centran en las necesidades y habilidades de los estudiantes.

Valoración y evaluación

Evaluación continua de la enseñanza, el aprendizaje y el liderazgo y evaluación del uso de las TIC y los recursos digitales

Comunidades comprometidas

Asociaciones y colaboración dentro de las comunidades para apoyar y financiar el uso de TIC y recursos de aprendizaje digital.

Políticas de apoyo

Políticas, planes financieros, medidas de responsabilidad y estructuras de incentivos para apoyar el uso de las TIC y otros recursos digitales para el aprendizaje y las operaciones del distrito / escuela.

Contexto externo de apoyo

Las políticas e iniciativas a nivel nacional, regional y local apoyan a las escuelas y los programas de preparación de maestros en la implementación efectiva de la tecnología para lograr los estándares del plan de estudios y la tecnología de aprendizaje.

 

 


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Únase al movimiento

El movimiento Lead & Transform proporciona a los superintendentes de distrito, directores escolares, líderes escolares y otros miembros directivos con poder de decisión, la hoja de ruta para la planeación y construcción de una iniciativa de implementación de tecnología exitosa con base en las Condiciones Esenciales.

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Reporte personalizado

La herramienta “Lead & Transform Tool” le permite evaluar el progreso de su institución o distrito escolar frente a la integración de tecnología. Los resultados le permitirán identificar en dónde se encuentran alineados con las Condiciones Esenciales y en qué aspectos aún hay espacio para crecer.

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