Aprendizaje centrado en el alumno
La planificación, la enseñanza y la evaluación se centran en las necesidades y habilidades de los estudiantes.
¿Qué es?
El aprendizaje centrado en el alumno mueve a los alumnos de receptores pasivos de información a participantes activos en su propio proceso de descubrimiento. Lo que aprenden los estudiantes, cómo lo aprenden y cómo se evalúa su aprendizaje depende de las necesidades y habilidades de cada estudiante.
A nivel del sistema, esto requiere implementar prácticas de planificación curricular, pedagogía y métodos de evaluación que respalden un enfoque centrado en el estudiante. En el aula, los maestros elaboran la instrucción y aplican la tecnología de la mejor manera para el viaje de aprendizaje de cada alumno. El uso de la tecnología siempre se guía por dos criterios principales:
- ¿Qué es apropiado para la tarea en cuestión?
- ¿Cómo se pueden diseñar las actividades para desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior?
¿Por qué es importante?
Cuando los estudiantes se responsabilizan de su propio aprendizaje, se convierten en exploradores capaces de aprovechar su curiosidad para resolver problemas del mundo real. Con ese fin, los Estándares ISTE guían a los maestros hacia el diseño de experiencias de aprendizaje que permitan la independencia de los estudiantes y fomenten el aprendizaje permanente.
La tecnología permite un nivel de aprendizaje personalizado sin precedentes, con valiosas oportunidades para monitorear el progreso y la participación, seguir el pensamiento de los estudiantes y evaluar digitalmente las competencias. Cuando las escuelas aprovechan eficazmente tanto la tecnología como la pedagogía, tanto los estudiantes como los maestros se empoderan para tomar decisiones sobre su propio aprendizaje y enseñanza.
El verdadero aprendizaje centrado en el estudiante requiere más que un simple aumento en la implementación de tecnología. Representa un cambio en la cultura educativa hacia un sistema que apoya la tecnología para el aprendizaje basado en estándares y la resolución de problemas del mundo real. A medida que el sistema pasa a un enfoque centrado en el estudiante, los educadores pueden aplicar la tecnología de manera más efectiva para mejorar los resultados de aprendizaje y ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades para la preparación universitaria y profesional.
¿Qué aspecto tiene?
La enseñanza exitosa centrada en el estudiante enfatiza el uso creativo y efectivo de la tecnología para cumplir con los objetivos de aprendizaje de los estudiantes. Los maestros abordan los estándares de contenido de manera que no solo respalden el material, sino que también ayuden a los estudiantes a desarrollar las habilidades digitales esenciales descritas en los Estándares ISTE.
Al evaluar cómo se incorpora el aprendizaje centrado en el alumno a una escuela o distrito, es fundamental evaluar en qué medida:
- Se aplica la pedagogía impulsada por la tecnología.
- La tecnología se utiliza para aumentar el acceso y diferenciar los enfoques de enseñanza.
- Los docentes saben cómo diferenciar su enseñanza utilizando la tecnología.