CENTRO DE FORMACIÓN DE GOOGLE

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El Centro de capacitación de Google prepara a los educadores para obtener la certificación de Google en los niveles 1 y 2 y para demostrar una comprensión integral de cómo se pueden maximizar las herramientas de Google para apoyar el aprendizaje. Todos los módulos del programa Google Training Center incluyen enlaces a recursos, comunidades de Google y presentaciones de educadores en el campo.

Explorados a través de ejemplos basados ​​en escenarios, los educadores practican cómo se puede usar el conjunto de herramientas, complementos y recursos potentes y flexibles para crear una experiencia de aprendizaje interactiva y personalizada. Los cursos de Fundamentos y Avanzados no solo prepararán a los educadores para la certificación, sino que generarán nuevas ideas para probar, e invitarán a los participantes a una creciente red educativa de educadores y estudiantes.

Los escenarios presentados en los cursos desafían al alumno a imaginar un aula que refleje enfoques pedagógicos sólidos basados ​​en la tecnología. Luego, el alumno se conecta con las herramientas y estrategias que se pueden utilizar para lograr esa visión. 

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Caracteristicas

  • Camino autodirigido para aprender el conjunto de aplicaciones de Google
  • Prepara a los maestros para los exámenes de nivel 1 y nivel 2 de educadores certificados de Google
  • Horas de contacto 22
  • Aprendizaje a través de escenarios auténticos, multimedia y educadores certificados de Google


 

Revisión del Sello de Alineación

El programa del Centro de capacitación de Google se sometió con éxito a la revisión del sello de alineación de la Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación (ISTE) para la preparación. Los revisores determinaron que este recurso ayuda a desarrollar las habilidades tecnológicas fundamentales necesarias para respaldar los Estándares ISTE para Educadores. Los cursos que conforman el Programa del Centro de Capacitación de Google brindan a los educadores las habilidades y estrategias fundamentales para usar Google G Suite para implementar los Estándares ISTE para Educadores en sus aulas.

"El Centro de capacitación de Google no solo prepara a los educadores para la certificación, sino que también genera nuevas ideas para intentar e invita a los participantes a una red cada vez mayor de educadores y estudiantes".

- Revisores ISTE

Se encontró que el Centro de Capacitación de Google respalda los siguientes indicadores de los Estándares ISTE para Educadores

1. Aprendiz

1.a. Establezca objetivos de aprendizaje profesional para explorar y aplicar enfoques pedagógicos posibles gracias a la tecnología y reflexionar sobre su efectividad.
1.b. Perseguir los intereses profesionales creando y participando activamente en redes de aprendizaje locales y globales.

2. Líder

2.a. Da forma, avanza y acelera una visión compartida para el aprendizaje empoderado con tecnología mediante la participación de los interesados ​​en educación.

2.c. Modele para los colegas la identificación, exploración, evaluación, conservación y adopción de nuevos recursos digitales y herramientas para el aprendizaje.

3. Ciudadano

3.a. Cree experiencias para que los alumnos realicen contribuciones positivas y socialmente responsables y muestren conductas empáticas en línea que fomenten las relaciones y la comunidad.
3.b. Establecer una cultura de aprendizaje que promueva la curiosidad y el examen crítico de los recursos en línea y fomente la alfabetización digital y la fluidez de los medios.
3.c. Asesora a estudiantes en prácticas seguras, legales y éticas con herramientas digitales y la protección de los derechos intelectuales y la propiedad.
3.d. Modele y promueva la gestión de datos personales e identidad digital y proteja la privacidad de los datos de los estudiantes.

4 Colaborador

4.a. Dedique tiempo de planificación para colaborar con colegas para crear experiencias de aprendizaje auténticas que aprovechen la tecnología. 
4.b. Colabore y co-aprenda con los estudiantes para descubrir y usar nuevos recursos digitales y diagnosticar y solucionar problemas de tecnología. 
4.c. Use herramientas de colaboración para expandir las experiencias de aprendizaje auténticas y reales de los estudiantes al involucrarse virtualmente con expertos, equipos y estudiantes, a nivel local y global. 
4.d. Demuestre competencia cultural cuando se comunique con estudiantes, padres y colegas e interactúe con ellos como co-colaboradores en el aprendizaje de los estudiantes.

5. Diseñador 

5.a. Utilice la tecnología para crear, adaptar y personalizar experiencias de aprendizaje que fomenten el aprendizaje independiente y se adapten a las diferencias y necesidades de los alumnos.
5.b. Diseñe actividades de aprendizaje auténticas que se alineen con los estándares del área de contenido y utilice herramientas y recursos digitales para maximizar el aprendizaje profundo y activo.
5.c. Explore y aplique los principios de diseño instruccional para crear entornos de aprendizaje digitales innovadores que involucren y apoyen el aprendizaje.

6. Facilitador

6.a. Fomentar una cultura en la que los estudiantes se apropien de sus objetivos y resultados de aprendizaje tanto en entornos independientes como grupales. 
6.b. Administre el uso de la tecnología y las estrategias de aprendizaje de los estudiantes en plataformas digitales, entornos virtuales, espacios prácticos para fabricantes o en el campo.
6.c. Cree oportunidades de aprendizaje que desafíen a los estudiantes a utilizar un proceso de diseño y pensamiento computacional para innovar y resolver problemas.
6.d. Modele y fomente la creatividad y la expresión creativa para comunicar ideas, conocimientos o conexiones.

7. Analista

7.a. Proporcionar formas alternativas para que los estudiantes demuestren competencia y reflexionen sobre su aprendizaje utilizando la tecnología.
7.b. Utilizar la tecnología para diseñar e implementar una variedad de evaluaciones formativas y sumativas que se adapten a las necesidades del alumno, brinden retroalimentación oportuna a los estudiantes e informen la instrucción.
7.c. Utilice los datos de las evaluaciones para guiar el progreso y comunicarse con los estudiantes, los padres y las partes interesadas en la educación para desarrollar la autodirección de los estudiantes.

Sello de alineación para la preparación:

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ESTÁNDARES ISTE PARA EDUCADORES

Este recurso ayuda a desarrollar las habilidades tecnológicas fundamentales necesarias para respaldar los Estándares 2017 ISTE para educadores.

Sealholder desde: 2018 de enero

Aprende más sobre el Sello de Alineación