Apportez la citoyenneté numérique en classe de manière significative
Enseigner le bien-être numérique ne signifie pas fournir aux élèves une liste de choses à ne pas faire. Il s'agit de choses à faire - modéliser et mettre en pratique des compétences qui aident les jeunes à devenir des citoyens numériques réfléchis et empathiques qui savent comment utiliser la technologie pour apprendre et résoudre des problèmes dans leurs communautés numériques et physiques. Les compétences de citoyenneté numérique, développées par l'ISTE Coalition DigCit en collaboration avec les partenaires de la coalition, faites passer la conversation des choses à ne pas faire aux choses à faire :
- Équilibré: Les élèves participent à une variété saine d'activités en ligne et savent comment prioriser leur temps entre les activités virtuelles et physiques.
- Informé: Les élèves évaluent l'exactitude, la perspective et la validité des médias numériques et ont développé des compétences essentielles pour conserver des informations à partir de sources numériques.
- Compris: Les élèves sont ouverts à entendre et à reconnaître de multiples points de vue, et à dialoguer avec les autres en ligne avec respect et empathie.
- Engagé: Les élèves utilisent la technologie et les canaux numériques pour résoudre des problèmes et être une force pour le bien dans leurs familles et leurs communautés.
- Alerte: Les élèves sont conscients de leurs actions numériques et savent comment être en sécurité et créer des espaces sûrs pour les autres en ligne.
La citoyenneté numérique et le bien-être vont au-delà des conversations sur la responsabilité personnelle. Il s'agit d'être des citoyens actifs qui voient des possibilités plutôt que des problèmes et des opportunités plutôt que des risques tout en conservant une empreinte numérique positive et efficace.
Apprenez à enseigner la citoyenneté numérique
La citoyenneté numérique en action de l'ISTE U vous guidera dans la manière d'apporter la citoyenneté numérique à votre classe de manière significative et dans divers domaines de contenu. Le cours de 15 heures à votre rythme comprend un soutien continu de l'instructeur et est éligible pour un crédit d'études supérieures.
Conçu pour aider les étudiants à considérer les systèmes et les structures dans lesquels ils passent une grande partie de leur temps, L'éthique dans un monde numérique demande aux élèves d'examiner la technologie qui les entoure à travers une lentille critique.
La citoyenneté numérique est un élément clé des normes ISTE. Découvrez comment la citoyenneté numérique s'aligne sur la étudiant, éducateur, entraînement et leader sections.
Le manuel de citoyenneté numérique pour les chefs d'établissement fournit une feuille de route essentielle pour les dirigeants, offrant des ressources et une justification pour la planification d'un programme de citoyenneté numérique réussi.
Apprenez-en plus à partir de ces vidéos, articles de blog et supports d'apprentissage
NOUVEAU! Guide pour la création de politiques d'utilisation responsable efficaces
Téléchargez la dernière publication de la Digital Citizenship Coalition : Setting Conditions for Success : A Guide for Creating Effective Responsible Use Policies.
Plongez dans la norme du citoyen numérique
Regardez cette liste de lecture YouTube pour découvrir les différentes manières dont les éducateurs enseignent la citoyenneté numérique dans différents domaines de contenu et niveaux scolaires, conformément à la section des étudiants des normes ISTE.
Vidéo : Digicit Insights des éducateurs
Découvrez comment utiliser la citoyenneté numérique au-delà de la simple surveillance et du mentorat grâce aux conseils de l'éducateur Michael Hernandez et du duo de citoyenneté numérique mère et fils, Marialice Curran et Curran Dee. Ils partagent des observations, de l'inspiration et des idées sur la manière de développer la citoyenneté numérique et les compétences en littératie médiatique en se concentrant sur les choses à faire plutôt que sur les choses à ne pas faire.
Billets de blog : découvrez les idées et les stratégies de Digcit
Découvrez auprès des enseignants et des bibliothécaires comment intégrer la citoyenneté numérique dans tous les domaines et niveaux scolaires.
