Améliorez STEAM avec la NASA et l'apprentissage basé sur des projets
STEAM est une approche intégrative qui suscite l'intérêt des étudiants pour les sciences, la technologie, l'ingénierie, les arts et les mathématiques tout en développant une gamme de compétences importantes. La nature multidisciplinaire de STEAM répond aux normes ISTE et réinvente l'apprentissage en:
- Promouvoir la collaboration entre les éducateurs dans toutes les disciplines pour développer des projets ou des défis.
- Concevoir des activités qui utilisent des données pour résoudre des problèmes du monde réel.
- Aider les élèves à appliquer des capacités de réflexion d'ordre supérieur à des problèmes ouverts.
- Permettre aux étudiants de concevoir et d'innover.
L'approche STEAM favorise l'innovation, valorise les applications dans le monde réel, renforce la connaissance du contenu et offre des opportunités d'apprentissage pratique aux étudiants. Avec STEAM, les enseignants peuvent capturer l'imagination et permettre aux élèves d'explorer un univers de possibilités.

Votre feuille de route vers les projets STEAM
Découvrez des idées créatives pour mélanger les arts avec la science, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques avec des idées de projets et les meilleures pratiques dans le livre Puissance de la vapeur par Tim Needles.
Le Laboratoire d'innovation STEAM de la NASA rassemble des scientifiques, des ingénieurs et des éducateurs de la NASA pour explorer et développer des idées liées à la science spatiale dans une variété d'environnements d'apprentissage.
Explorez STEM vidéos, activités, expériences et ensembles de données qui permettent à vos élèves d'apprendre la science du monde réel en classe ou seuls.
La meilleure façon d'apprendre la science est de faire de la science. Participez à la recherche STEM avec des projets de science citoyenne pour aider les scientifiques à percer les mystères de l'univers.
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Vidéo: Les normes ISTE en action: un concepteur innovant
Les étudiants de la classe de sciences d'Ashley Chassard à la Menchville High School de Newport News, en Virginie, participent à des recherches dans le monde réel pour découvrir si les œstrogènes peuvent empêcher la dégradation des neurones du cerveau associée à la maladie de Parkinson.